SOUS LA DIRECTION DE :
Hasheem HakeemHasheem Hakeem est doctorant en études françaises et en éducation à Simon Fraser University. L’objectif de sa thèse est de développer une pédagogie queer dans l’enseignement du français langue seconde immersion au secondaire afin d’augmenter la visibilité des réalités LGBTQ2+ dans la culture et le curriculum scolaires.
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David GorodetskyDavid Gorodetsky est un artiste, illustrateur et graphiste de Vancouver qui étudie à Emily Carr University of Art and Design. Il croit qu’il est important d’utiliser l’art comme un tremplin pour promouvoir l’équité sociale. À travers la revue kwiR, David espère contribuer à mettre en dialogue une diversité de voix dissidentes et à créer les conditions nécessaires à l’affirmation de soi.
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Claire-Xi SongClaire-Xi Song est une étudiante d’ingénierie à l’Université de la Colombie-Britannique et aspire à travailler dans le domaine de l’intelligence artificielle. Elle s’est impliquée dans la revue kwiR pour la première fois dans le cours de journalisme de Hasheem Hakeem. Elle adore écrire de la poésie qui reflète les réalités et injustices de notre société.
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